Drei "Digitale MachBar"-Standorte stärken digitale Bildung im Bergischen Land
Lotta Albrecht
Drei "Digitale MachBar"-Standorte stärken digitale Bildung im Bergischen Land
Drei neue „Digitale MachBar“-Standorte im Rheinisch-Bergischen Kreis eröffnet
Im Rheinisch-Bergischen Kreis sind drei neue „Digitale MachBar“-Lernwerkstätten entstanden. Diese innovativen Bildungsorte bieten Schülerinnen und Schülern von der Grundschule bis zur weiterführenden Schule praktische Erfahrungen mit modernster Technologie. Ziel der Initiative ist es, digitale Kompetenzen zu stärken und junge Menschen auf zukünftige Berufsfelder vorzubereiten.
Die Einrichtungen sind an drei Standorten verteilt: im Schulzentrum Cyriax in Overath, am Gymnasium Wermelskirchen sowie im Berufsbildungszentrum der Kreishandwerkerschaft Bergisches Land. Ein vierter Lernort befindet sich an der Gesamtschule Wermelskirchen Nord. Jeder dieser Räume ist mit Ausstattung für Audio- und Videoproduktion, Programmieren, Robotik, Virtual Reality und kreatives Tüfteln ausgestattet.
Das Projekt entsteht in Zusammenarbeit mit dem Bildungsnetzwerk des Rheinisch-Bergischen Kreises. Beteiligt sind die Städte Overath und Wermelskirchen sowie die Kreishandwerkerschaft Bergisches Land. Die Finanzierung der technischen Ausstattung erfolgte über das Landesprogramm DigitalPakt Schule von Nordrhein-Westfalen.
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Die Lernwerkstätten sind inklusiv angelegt und richten sich auch an Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf. Durch den Umgang mit digitalen Werkzeugen können sie Kreativität, Problemlösungsfähigkeiten und praktische Fertigkeiten entwickeln. Die operative Betreuung übernimmt das Amt für Bildung und Integration des Rheinisch-Bergischen Kreises.
Die Schülerinnen und Schüler erhalten so Zugang zu modernen Lern- und Innovationsmöglichkeiten. Die Initiative vernetzt Schulen, Kommunalverwaltung und berufliche Bildungsträger, um die digitale Bildung in der Region zu verbessern. Langfristig soll sie die Beschäftigungsfähigkeit und Anpassungsfähigkeit in einer zunehmend technologisierten Welt fördern.
